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O design do manual escolar

dc.contributor.authorCarvalho, Graça
dc.date.accessioned2011-11-23T12:19:03Z
dc.date.available2011-11-23T12:19:03Z
dc.date.issued2008-03
dc.description.abstractO manual escolar, pelas suas características, é um produto de design gráfico, disciplina que tardou a desenvolver-se em Portugal. Após o 25 de Abril, as editoras escolares expandiram-se, e a globalização do ensino teve como consequência o aumento do número de manuais escolares. O desenvolvimento do design gráfico está intimamente ligado ao desenvolvimento da tecnologia informática, contribuindo fortemente para a alteração das características do manual escolar, sendo a mais notória a importância dada à imagem como portadora de informação. Sem investigação que suporte o seu actual formato, nem formação dos professores que permita explorar as suas novas potencialidades, interrogamo-nos sobre a sua eficácia. O campo da teoria da imagem é vasto e a sua aplicação, quer na realização, quer na exploração pedagógica do manual escolar, exige alguma sistematização que procuramos apresentar.por
dc.identifier.citationDa Investigação às Práticas - Estudos de Natureza Educacional 2008 Vol VIII Nº1 103-122por
dc.identifier.issn0874-9620
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.21/496
dc.language.isoporpor
dc.peerreviewednopor
dc.publisherEscola Superior de Educação de Lisboapor
dc.relation.publisherversionhttp://www.eselx.ipl.pt/cied/publicacoes/inv/2008/07_Gra%C3%A7a_Carvalho.pdfpor
dc.subjectManual escolarpor
dc.subjectDesignpor
dc.titleO design do manual escolarpor
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typearticlepor

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