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Importância da visão binocular no desempenho da leitura em crianças

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Objectivos do estudo: 1) identificar os movimentos oculares envolvidos na leitura e (2) descrever a influência das anomalias da visão binocular no desempenho da leitura em crianças. Metodologia: estudo descritivo baseado numa revisão de literatura. Foi efetuada uma pesquisa de referências publicadas até 2011, acessíveis através da PubMed, da Science Direct e de outras fontes adicionais. Os seguintes termos foram utilizados na pesquisa: binocular vision AND reading; ocular movements AND reading. Quanto à elegibilidade, as referências foram analisadas com base na leitura seletiva do título, resumo e texto integral.

Description

Keywords

Ortóptica Visão binocular Criança Leitura

Citation

Lança CC. Importância da visão binocular no desempenho da leitura em crianças. In VII Congresso de Neurociências e Educação Especial, Viseu, Teatro Viriato, 19-20 de Maio de 2012. Poster.

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PsicoSoma

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