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Artes visuais e comunidade. Reflexões em torno de um processo pedagógico

2017Book part Open access
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dc.contributor.authorRegatão, José Pedro
dc.contributor.authorSá, Kátia
dc.contributor.authorPereira, Teresa Matos
dc.date.accessioned2023-07-13T10:24:53Z
dc.date.available2023-07-13T10:24:53Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractA comunicação proposta sintetiza o trabalho desenvolvido ao longo do ano letivo 2014/15 na disciplina Artes Visuais e Comunidade, integrada na Licenciatura em Artes Visuais e Tecnologias da Escola Superior de Educação de Lisboa. Em Artes Visuais e Comunidade pretende-se o desenvolvimento de projetos artísticos de intervenção em espaços públicos de natureza vária (espaços urbanos, rurais, naturais, etc..), que envolvam processos de trabalho com a comunidade atendendo às suas necessidades, motivações, construções identitárias e memória coletiva. Prevê-se assim a possibilidade de fomentar – de acordo com a natureza de cada projeto – processos de trabalho colaborativo entre os estudantes e as diferentes comunidades, conducentes ao desenvolvimento de aprendizagens através da experiência vivencial e do enriquecimento dos discursos artísticos pelo contacto com diferentes formas de pensar e agir. Neste sentido será realizado um balanço dos 6 projetos desenvolvidos na referida disciplina e que integraram residências artísticas nos contextos de atuação: este projetos centraram-se: 1) na realização de um painel colaborativo com os utentes do Centro de Dia de Alvalade Sado; 2) na realização de uma intervenção de Land Art num espaço de turismo rural (Monte do Giestal – Casas de Campo & Spa); 3) intervenção em vidrões na freguesia de Benfica em Lisboa; 4) na recolha da memória da construção das cabanas dos pescadores da Costa de Sto. André em especial da sua evolução até ao bairro atual; 5) na criação de uma instalação no painel da fachada do Museu do Trabalho Rural na freguesia de Abela, complementado pela recolha de testemunhos da memória do trabalho rural; 6) Projeto de escrita na paisagem urbana tomando como ponto de partida a Rota Literária de Cerromaior e a obra homónima de Manuel da Fonsecapt_PT
dc.description.abstractThis Communication synthesizes the work developed throughout the school year 2014/15 in the discipline Visual Arts and Community, which is part of the degree in Visual Arts and Technologies in Superior School of Education (Lisbon) Visual Arts and Community intend to develop artistic intervention projects in public spaces of various kinds (urban spaces, rural, natural, etc...), involving work processes with the community, considering their needs, motivations, identities and collective memory. The development of collaborative work processes between students and different communities, lead to the enrichment of learning outcomes through living experience and artistic discourses contacting with different ways of thinking and acting. This communication will take a brief overview of 6 projects developed in the discipline and integrating artist residencies. The 6 projects are: 1) a collaborative panel with seniors of the Alvalade Sado Day Centre; 2) a Land Art intervention in a rural space (Monte do Giestal – Casas de Campo & Spa); 3) intervention in glass containers in urban zone of Benfica (Lisbon); 4) memory of the construction of fishermen huts in Costa Sto. André especially its evolution to the current village; 5) creation of an installation Abela’s Rural Work Museum facade panel (a rural village in Alentejo), complemented by memory testimonies of rural labor; 6) urban intervention in Santiago do Cacém , taking as its starting point the Literary Route Cerromaior and homonymous work of the writer Manuel da Fonseca .pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationRegatão, J. P., Sá, K., Pereira, T. M. (2017) «Artes Visuais e Comunidade. Reflexões em torno de um processo pedagógico» in Cruz, Hugo; Bezelga, Isabel; Rodrigues, Paulo Simões (Coord.). Práticas Artísticas Comunitárias. Porto, PELE/CHAIA/FCTpt_PT
dc.identifier.isbn978-989-8550-42-2
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.21/16297
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.subjectArtes visuais e comunidadept_PT
dc.subjectEscola Superior de Educação de Lisboapt_PT
dc.subjectProjetos artísticos de intervençãopt_PT
dc.subjectEspaços públicos de naturezapt_PT
dc.titleArtes visuais e comunidade. Reflexões em torno de um processo pedagógicopt_PT
dc.typebook part
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlacePortopt_PT
oaire.citation.startPage282-303pt_PT
oaire.citation.titlePráticas Artísticas Comunitáriaspt_PT
person.familyNameRegatão
person.familyNameSantos
person.familyNameMatos Pereira
person.givenNameJosé
person.givenNameKátia
person.givenNameTeresa
person.identifier.ciencia-idA319-FCCE-32BA
person.identifier.ciencia-id4A1C-9290-92E0
person.identifier.orcid0000-0002-6517-6870
person.identifier.orcid0000-0002-5445-808X
person.identifier.orcid0000-0002-4028-4891
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typebookPartpt_PT
relation.isAuthorOfPublication2003e613-37ba-4936-8b45-de60389d6d06
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