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Interferências do crioulo no português escrito em alunos cabo-verdianos do 1º ciclo do ensino secundário
| dc.contributor.advisor | Sim-Sim, Inês | por |
| dc.contributor.author | Freire, Ana Maria Gonçalves de Pina | |
| dc.date.accessioned | 2011-10-11T11:16:42Z | |
| dc.date.available | 2011-10-11T11:16:42Z | |
| dc.date.issued | 2010-09 | |
| dc.description.abstract | Com o presente trabalho, subordinado ao tema “Interferências do Crioulo no Português Escrito em Alunos Cabo-verdianos do 1º Ciclo do Ensino Secundário: Implicações no Insucesso Escolar, pretende-se tentar compreender quais são as dificuldades que esses alunos apresentam na produção escrita na língua de escolarização, através da identificação e análise das tipologias de interferências do Crioulo no Português escrito. Para melhor enquadrar o estudo, fez-se uma revisão da literatura, de obras e artigos referentes à temática e à teoria proposta para a análise da problemática em questão. Para a realização desta investigação, o contexto de intervenção foi o Liceu “Amílcar Cabral”, situado na cidade de Assomada, no concelho de Santa Catarina. Para o efeito do estudo fez-se a recolha, e a análise de dados de um “corpus”de textos escritos, produzidos por 20 alunos do 1º Ciclo do Ensino Secundário (10 de 7º Ano e 10 de 8º Ano), a partir de um estímulo extrínseco que lhes foi distribuído. Finalmente, feita a análise, os resultados demonstram que a maioria dos alunos apresenta erros de interferência do Crioulo no Português escrito. Ressalta -se ainda que, a grande dificuldade desses alunos reside na estrutura morfossintáctica, centralizando-se na morfologia do verbo, nas concordâncias entre o determinante e o nome quanto ao número e ao género, no uso do determinante, artigo definido e na conjugação pronominal reflexa. A partir daí, são apresentadas, nas recomendações, propostas de algumas actividades sistematizadas de ensino de estruturas do Português partindo da tipologia de erros cometidos e utilizando um processo contrastivo (Ccv/Port). | por |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.21/181 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.subject | Interferências | por |
| dc.subject | Crioulo | por |
| dc.subject | Cabo-verdiano | por |
| dc.subject | Língua materna | por |
| dc.subject | Língua segunda | por |
| dc.subject | Ensino de língua segunda | por |
| dc.title | Interferências do crioulo no português escrito em alunos cabo-verdianos do 1º ciclo do ensino secundário | por |
| dc.title.alternative | implicações no insucesso escolar | por |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | por |
| rcaap.type | masterThesis | por |