Youtubers Teen do Brasil: como influenciadores na venda de produtos

Penna, Luciana Maluf

Publication

Youtubers Teen do Brasil: como influenciadores na venda de produtos

2019-12-02Master thesis

dc.contributor.advisor	Souto, Jorge	pt_PT
dc.contributor.advisor	Silvestre, Cláudia Marisa Vasconcelos	pt_PT
dc.contributor.author	Penna, Luciana Maluf
dc.date.accessioned	2020-03-03T18:18:58Z
dc.date.available	2020-03-03T18:18:58Z
dc.date.issued	2019-12-02
dc.description	Dissertação de mestrado apresentada à Escola Superior de Comunicação Social como parte dos requisitos para obtenção de grau de mestre em Audiovisual e Multimédia.	pt_PT
dc.description.abstract	O presente estudo tem como tema principal a forma como os YouTubers Teen fazem a divulgação, direta ou indiretamente, de produtos e serviços em seus canais. A plataforma YouTube cresceu de forma exponencial em seus quatorze anos de existência e, junto com as demais mídias sociais, originou o aparecimento dos influenciadores digitais. Esses, por terem um nível de proximidade elevado com seus seguidores, converteram-se em uma ferramenta fundamental para o marketing de influência. Os adolescentes são os primeiros a aderir às novas tendências, por esse ponto de perspectiva, desenvolveu-se um estudo exploratório que teve por base uma análise de conteúdo das publicações das três YouTubers Teen do Brasil com o maior número de inscritos em seus canais. Primeiramente, foi desenvolvida uma tabela de análise estruturada em categorias e variáveis que auxiliou a interpretação dos resultados e, posteriormente, possibilitou a sua análise quantitativa. Os dados obtidos são referentes aos três primeiros meses de 2019 e contabilizam 56 vídeos.	pt_PT
dc.description.abstract	ABSTRACT: The main topic of this present work is the way Teen YouTubers present, direct or indirectly, products and services in their channnels. The YouTube plataform has grown exponencially in its fourteen years of existence and, together with the other social media, originated the creation of the digital influencers. Since they have a high level of proximity with their followers, they were turned into an essential tool for influence marketing, Given that teenagers are the first to follow new trends, an exploratory study was developed, based on content analysis of the three Teen YouTubers with the highest number of subscribers in their channels. Firstly, an analysis grid structured in categories and variables was developed which helped the results interpretation and, later, allowed its quantitative analysis. The data obtained is related to the first three months of 2019 and count 56 videos.	en
dc.description.version	N/A	pt_PT
dc.identifier.citation	Penna, L.M. (2019). Youtubers Teen do Brasil: Como influenciadores na venda de produtos. (Dissertação de mestrado Audiovisual e Multimédia não publicada, Escola Superior de Comunicação Social-IPL, Lisboa, Portugal). Disponível no Repositório Científico do IPL http://hdl.handle.net/10400.21/11193 [Acedido em março 03, 2020]	pt_PT
dc.identifier.tid	202327060	pt_PT
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10400.21/11193
dc.language.iso	por	pt_PT
dc.publisher	Instituto Politécnico de Lisboa, Escola Superior de Comunicação Social	pt_PT
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	pt_PT
dc.subject	Audiovisual e multimedia	pt_PT
dc.subject	YouTube	pt_PT
dc.subject	Social media	en
dc.subject	Influenciadores digitais	pt_PT
dc.subject	Microcelebridades	pt_PT
dc.subject	Marketing de influência	pt_PT
dc.subject	Brasil	pt_PT
dc.subject	Audiovisual and multimedia	en
dc.subject	Digital influencers	en
dc.subject	Microcelebrities	en
dc.subject	Influential marketing	en
dc.subject	Brazil	en
dc.title	Youtubers Teen do Brasil: como influenciadores na venda de produtos	pt_PT
dc.type	master thesis
dspace.entity.type	Publication
oaire.citation.conferencePlace	Escola Superior de Comunicação Social, Lisboa	pt_PT
oaire.citation.title	Youtubers Teen do Brasil: como influenciadores na venda de produtos	pt_PT
rcaap.rights	openAccess	pt_PT
rcaap.type	masterThesis	pt_PT
thesis.degree.name	Audiovisual e Multimédia	pt_PT