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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
O presente estudo teve como principal objetivo constituir-se como um contributo para o ensino da Dança Popular Portuguesa Tradicional (DPPT) em contexto educativo infantil, propondo uma metodologia para a abordagem da área em causa. Foi realizada uma análise sobre o valor pedagógico, educacional e cultural da aplicação da DPPT. Para além da necessária pesquisa documental, o estudo centrou-se na recolha de registos escritos e audiovisuais de diversas DPPT junto de fontes fidedignas tendo a aplicação dos conteúdos adquiridos sido concretizada em contexto educacional. Toda a análise resultou num documento intuito pedagógico que tem como objectivo mais amplo constituir-se como um contributo para a preservação e divulgação da DPPT.
Descrição
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Palavras-chave
Dança tradicional Cultura Educação
Contexto Educativo
Citação
Nunes, S., & Amorim, V. (2012). A dança popular portuguesa tradicional. In Livro de atas do SIDD 2011: Seminário internacional descobrir a dança/descobrindo através da dança (pp. 140-156). Consultado em novembro 29, 2017, em https://ceapfmh.files.wordpress.com/2012/12/atas-sidd-2011-final.pdf
Editora
Faculdade de Motricidade Humana, Serviço de Edições