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Reflexão conhecimento e práctica lectivas em matemática num contexto de reforma curricular no 1' ciclo
| dc.contributor.author | Serrazina, Maria De Lurdes | |
| dc.date.accessioned | 2011-12-15T09:59:23Z | |
| dc.date.available | 2011-12-15T09:59:23Z | |
| dc.date.issued | 1999-06 | |
| dc.description.abstract | O aspecto central deste artigo é o estudo do conhecimento profissional de três professoras do 1º Ciclo do ensino básico em particular o seu conhecimento da Matemática e sobre a Matemática a sua relação com as práticas lectivas e a sua evolução ao longo de um trabalho colaborativo desenvolvido entre a investigadora e as três professoras, com forte suporte na reflexão O trabalho tem por base uma investigação prolongada no tempo e é desenvolvida no âmbito das abordagens propostas por um novo currículo para o 1" ciclo do ensino básico A metodologia é qualitativa e interpretativa. A recolha de dados teve por base observação de aulas, entrevistas, notas de campo sobre sessões de trabalho conjunto e recolha de documentação escrita. A análise de dados foi sendo feita à medida que outros dados iam sendo recolhidos e o procedimento de análise oi semelhante ao método e comparação constante. Esta análise permite verificar que as professoras através da reflexão individual e de grupo e do trabalho desenvolvido em sessões de trabalho conjuntas com a investigadora aumentaram o seu conhecimento da Matemática nomeadamente a sua compreensão£ matemática melhoraram a sua relação com a disciplina e a forma como eram capazes de conduzir actividades matemáticas com os alunos na sala de aula. | por |
| dc.identifier.citation | Quadrante, Vol. 8, 1999 p. 139-167 | por |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.21/881 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.publisher | Escola Superior de Educação de Lisboa | por |
| dc.subject | Conhecimento profissional | por |
| dc.subject | Conhecimento matemátic | por |
| dc.subject | Concepções | por |
| dc.subject | Prácticas | por |
| dc.subject | Reflexões | por |
| dc.subject | Trabalho colaborativo | por |
| dc.subject | Compreensão matemática | por |
| dc.title | Reflexão conhecimento e práctica lectivas em matemática num contexto de reforma curricular no 1' ciclo | por |
| dc.type | journal article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| person.familyName | Serrazina | |
| person.givenName | Maria de Lurdes | |
| person.identifier.ciencia-id | D91D-9562-DA46 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0003-3781-8108 | |
| person.identifier.scopus-author-id | 55849544400 | |
| rcaap.rights | openAccess | por |
| rcaap.type | article | por |
| relation.isAuthorOfPublication | fb0825ea-cc97-4358-9328-3c204e7b0904 | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | fb0825ea-cc97-4358-9328-3c204e7b0904 |
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