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Tecnologia digital em ambiente familiar: o caso de crianças dos 0 aos 6 anos
| dc.contributor.author | Brito, Rita | |
| dc.contributor.author | Ramos, Altina | |
| dc.date.accessioned | 2020-06-21T10:44:05Z | |
| dc.date.available | 2020-06-21T10:44:05Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description.abstract | Pretendeu-se com esta pesquisa conhecer as práticas com tecnologias de crianças até 6 anos de idade em ambiente familiar. Optei por uma metodologia qualitativa, nomeadamente a Grounded Theory, pois era minha intenção não basear-me em teorias existentes, mas sim criar novas ideias e novas teoria a partir da realidade observada. Para isso, realizei entrevistas semi-estruturadas e observações a 15 famílias portuguesas nas suas habitações. Recorri a uma amostragem teórica, ou seja, procurei realidades onde o fenómeno em estudo existia, por isso as famílias teriam de ter, pelo menos, um filho com menos de 6 anos de idade e preferencialmente um irmão mais velho. Durante a recolha de dados verifiquei que as crianças estão rodeadas de tecnologias e usam-nas, de um modo geral, quando desejam, incluindo as crianças com meio ano de idade. Elas preferem os dispositivos móveis, como o tablet e o smartphone, mas também usam o computador, a televisão e consolas de jogos. O género é decisivo nas atividades escolhidas nos dispositivos, usados geralmente sozinhos e de forma independente, levando as crianças a dominar alguns dos dispositivos melhor do que os pais e os irmão mais velhos pensam. | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.citation | Brito, R., Ramos, A. (2017) Tecnologia digital em ambiente familiar: o caso de crianças dos 0 aos 6 anos in Ponte, C., Dodero, J. M., Silva, M. J. (2017) Atas do XIX Simpósio Internacional de Informática Educativa e VIII Encontro do CIED – III Encontro Internacional. (130-134) Lisboa: CIED – Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais | pt_PT |
| dc.identifier.isbn | 978-989-95733-9-0 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.21/11927 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| dc.publisher | CIED – Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais | pt_PT |
| dc.relation.publisherversion | https://www.eselx.ipl.pt/sites/default/files/media/2017/siie-cied_2017_atas-compressed.pdf | pt_PT |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | pt_PT |
| dc.subject | Crianças 0-6 anos | pt_PT |
| dc.subject | Tecnologia | pt_PT |
| dc.subject | Família | pt_PT |
| dc.subject | Grounded theory | pt_PT |
| dc.title | Tecnologia digital em ambiente familiar: o caso de crianças dos 0 aos 6 anos | pt_PT |
| dc.type | journal article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Lisboa | pt_PT |
| oaire.citation.endPage | 134 | pt_PT |
| oaire.citation.startPage | 130 | pt_PT |
| oaire.citation.title | Atas do XIX Simpósio Internacional de Informática Educativa e VIII Encontro do CIED – III Encontro Internacional | pt_PT |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | article | pt_PT |
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