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Robótica educativa para la formación de habilidades de programación y pensamiento computacional en escolares de infantil

dc.contributor.authorCaballero González, Yen Air
dc.contributor.authorMuñoz-Repiso, Ana García-Valcárcel
dc.date.accessioned2020-06-29T11:36:16Z
dc.date.available2020-06-29T11:36:16Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractActualmente el sector educativo se ha transformado producto de la incorporación de tecnologías de la información y comunicación como un soporte valioso para la formación de competencias digitales y aprendizajes significativos. En este artículo se presenta, cómo la robótica educativa puede integrarse en un entorno escolar permitiendo el logro de los objetivos curriculares y el desarrollo de habilidades de programación y pensamiento computacional. El estudio se orientó hacia una población de 131 estudiantes de educación infantil, pertenecientes a un centro educativo concertado de la comunidad autónoma de Castilla y León, durante el periodo académico 2016-2017. Se describen los recursos utilizados, las actividades de enseñanza-aprendizaje desarrolladas y se muestra cuál fue la aceptación que manifestaron profesores y estudiantes acerca de la incorporación de la robótica educativa en el aula.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationCaballero González, Y., Muñoz-Repiso, A. (2017) Robótica educativa para la formación de habilidades de programación y pensamiento computacional en escolares de infantil in Ponte, C., Dodero, J. M., Silva, M. J. (2017) Atas do XIX Simpósio Internacional de Informática Educativa e VIII Encontro do CIED – III Encontro Internacional. (211-215) Lisboa: CIED – Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionaispt_PT
dc.identifier.isbn978-989-95733-9-0
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.21/11960
dc.language.isospapt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherCIED – Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionaispt_PT
dc.relation.publisherversionhttps://www.eselx.ipl.pt/sites/default/files/media/2017/siie-cied_2017_atas-compressed.pdfpt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/pt_PT
dc.subjectRobótica educativapt_PT
dc.subjectHabilidades de programamaciónpt_PT
dc.subjectPensamiento computacionalpt_PT
dc.subjectConstruccionismopt_PT
dc.subjectEducación infantilpt_PT
dc.titleRobótica educativa para la formación de habilidades de programación y pensamiento computacional en escolares de infantilpt_PT
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceLisboapt_PT
oaire.citation.endPage215pt_PT
oaire.citation.startPage211pt_PT
oaire.citation.titleAtas do XIX Simpósio Internacional de Informática Educativa e VIII Encontro do CIED – III Encontro Internacionalpt_PT
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typearticlept_PT

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Robótica educativa para la formación de habilidadesde programación y pensamiento computacional enescolares de infantilsiie-cied_2017_atas.pdf
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