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Comparação de uma abordagem transmissiva e construtivista nos programas de intervenção de escritas inventadas
dc.contributor.author | Almeida, Tiago | |
dc.contributor.author | Silva, Ana Cristina | |
dc.date.accessioned | 2022-10-26T10:07:18Z | |
dc.date.available | 2022-10-26T10:07:18Z | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.description.abstract | O objectivo deste estudo é comparar programas de intervenção de escritas inventadas de natureza construtivista ou transmissiva. Participaram nesta investigação 78 crianças de idade pré-escolar, cujas escritas não representavam ainda os sons, tendo sido distribuídas por 5 grupos, 4 experimentais e um de controlo, equivalentes quanto à idade, inteligência, nº de letras conhecidas e consciência fonológica. Entre o pré e o pós teste, as crianças dos grupos experimentais participaram num programa de intervenção de escritas inventadas de natureza construtivista ou transmissiva, manipulando-se ainda variáveis relacionadas com as características das palavras de treino e o tipo de instruções. Só se verificou uma evolução significativa da qualidade das escritas inventadas nas crianças que participaram nos programas de intervenção de natureza construtivista. | pt_PT |
dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
dc.identifier.isbn | 978-989-8384-33-1 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.21/15050 | |
dc.language.iso | por | pt_PT |
dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | pt_PT |
dc.subject | Programas de intervenção em escritas inventadas | pt_PT |
dc.subject | Construtivismo | pt_PT |
dc.subject | Instrução transmissiva | pt_PT |
dc.title | Comparação de uma abordagem transmissiva e construtivista nos programas de intervenção de escritas inventadas | pt_PT |
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oaire.citation.endPage | 210 | pt_PT |
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oaire.citation.title | Diversidade e Educação: Desafios atuais | pt_PT |
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person.identifier.ciencia-id | DB1B-6427-3C24 | |
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person.identifier.orcid | 0000-0001-6238-2663 | |
person.identifier.rid | E-4956-2011 | |
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