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Abstract(s)
A coerência é um valor muito importante na matemática. A questão perturbadora sobre se um quadrado é ou não um retângulo, a que atualmente respondemos convictamente “sim” contrariando as convicções dos nossos alunos, poderia ter outra resposta: “depende”. Depende de quê? Das definições que estamos a adotar para os quadriláteros. Se a nossa definição de retângulo for “quadrilátero com todos os ângulos retos”, o quadrado é um caso particular do retângulo.
Description
Keywords
Matemática Quadriláteros
Citation
Brunheira, L. (2017). Uma trajetória de aprendizagem para a classificação e definição de quadriláteros. Educação e Matemática 144-145, 33-37
Publisher
Associação de Professores de Matemática