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Orientador(es)
Resumo(s)
Desenvolvido no âmbito de Mestrado em Jornalismo na Escola Superior de Comunicação Social, o
presente relatório incide sob o estágio curricular realizado no Jornal O ‘Jogo, no período compreendido
entre 1 de fevereiro e 30 de abril de 2022. Vão ser abordados tópicos como: Fontes de informação,
profissionalização das fontes de informação, classificação das fontes, fontes de informação no
jornalismo desportivo, entre outros. O estudo tem como metodologia a observação participante e análise
de conteúdo.
ABSTRACT: Developed within the scope of the Master's Degree in Journalism at the Escola Superior de Comunicação Social, this report focuses on the curricular internship carried out at O 'Jogo, in the period between February 1st and April 30th, 2022. Topics such as: Sources will be covered of information, professionalization of information sources, classification of sources, sources of information in sports journalism, among others. The study's methodology is participant observation and content analysis.
ABSTRACT: Developed within the scope of the Master's Degree in Journalism at the Escola Superior de Comunicação Social, this report focuses on the curricular internship carried out at O 'Jogo, in the period between February 1st and April 30th, 2022. Topics such as: Sources will be covered of information, professionalization of information sources, classification of sources, sources of information in sports journalism, among others. The study's methodology is participant observation and content analysis.
Descrição
Relatório de estágio de mestrado apresentado à Escola Superior de Comunicação Social como parte dos requisitos para obtenção de grau de mestre em Jornalismo.
Palavras-chave
Jornalismo Desporto Fontes de Informação Journalism Sports Information sources
Contexto Educativo
Citação
Vieira, M.I.S. (2023). A relação entre fontes de informação e o jornalista: Uma visão sobre o desporto. [Relatório de estágio de mestrado, Escola Superior de Comunicação Social]. Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa. http://hdl.handle.net/10400.21/16962
Editora
Instituto Politécnico de Lisboa, Escola Superior de Comunicação Social