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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Este artigo apresenta um estudo concluído em 2014 no âmbito do Mestrado em Educação
Artística – especialização em Teatro na Educação, focado na identificação e análise de
atividades em artes performativas desenvolvidas para idosos, num total de 323 serviços
educativos da Rede Nacional de Teatros e Cineteatros, da Rede Nacional de Bibliotecas
Públicas e da Rede Portuguesa de Museus.
Vários autores (Fonseca, 2006; Simões, 2006) têm defendido a necessidade de promoção de
um envelhecimento ativo, tanto mais que a população portuguesa se encontra num processo
insuficiente de renovação de gerações devido a baixas taxas de natalidade (INE, 2012). As
redes culturais e os respetivos serviços educativos constituem-se como importantes
estruturas de integração de idosos. Daqui resultou o interesse de fazer um levantamento da
programação em artes performativas nos diferentes espaços culturais, tendo em conta
também o papel que um serviço educativo pode ter na educação artística dos idosos. O
estudo seguiu uma metodologia qualitativa, tendo os dados sido recolhidos e tratados através
de pesquisa e análise documental, bem como de questionário de resposta aberta sujeito a
tratamento estatístico e a análise de conteúdo.
Entre os resultados obtidos, foi possível verificar que as atividades em artes performativas – e
particularmente em teatro – preenchem uma parte reduzida das programações dos serviços
educativos das instituições das redes culturais, ainda que a dimensão inclusiva surja como uma
área privilegiada.
Descrição
Palavras-chave
Educação artística Redes culturais Idosos Artes performativas Teatro
Contexto Educativo
Citação
Dias, S., Falcão, M. (2017) Artes performativas nos serviços educativos das redes culturais: A programação para idosos in Pires, C., Lino, D., Madureira, I., Rodrigues, M., Falcão, M. Atas do III Encontro de Mestrados em Educação e Ensino da Escola Superior de Educação de Lisboa. (156-165) Lisboa: CIED – Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais
Editora
CIED – Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais