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- O diário de grupo como potenciador da comunicação numa sala de jardim de infânciaPublication . Lima, Andreia Filipa de Oliveira; Simões, AnaO presente relatório tem como objetivo retratar de modo reflexivo o percurso realizado no decorrer da Prática Profissional Supervisionada II (PPS II), do 2.º ano do Mestrado em Educação Pré-Escolar da Escola Superior de Educação de Lisboa. A PPS II foi desenvolvida em contexto de Jardim de Infância (JI), na zona centro do concelho de Lisboa, com um grupo de dezassete crianças com idades compreendidas entre os 3 e os 5 anos. Numa fase inicial do relatório, é apresentada a caracterização do contexto que serviu como ponto de partida para a definição das intenções para a ação educativa. Posteriormente, procedeu-se à avaliação dessas mesmas intenções e de todo o processo de intervenção. De seguida, apresenta-se a investigação desenvolvida no presente contexto, cuja problemática é o “O Diário de Grupo como potenciador da comunicação numa sala de jardim de infância”. Esta foi definida a partir das observações efetuadas durante a prática, nas quais foi possível verificar as potencialidades do Diário de Grupo na comunicação do grupo de crianças, essencialmente durante a utilização deste instrumento de regulação, assim como na Reunião de Conselho. Em termos metodológicos, optou-se por um estudo de caso de natureza qualitativa e, para tal, foram utilizadas diversas técnicas de recolha de dados: i) a observação direta participante; ii) uma entrevista às crianças da PPS II e iii) uma entrevista à educadora cooperante e à auxiliar de ação educativa da sala de atividades da PPS II. Através da análise dos dados, foi possível identificar e percecionar quais os tipos de comunicação potenciados pelo instrumento de regulação – “Diário de Grupo”, no grupo de crianças: os resultados da presente investigação revelam que o diário foi utilizado pelas crianças como um instrumento fundamental para dar espaço à sua voz, através da diversidade de registos inscritos. Desta forma, foi possibilitado às mesmas uma forma de expressar as suas partilhas, avaliação e planificação, cooperando entre si, e estabelecendo diálogos.
- FFC-NMR power supply with hybrid controlo of the semiconductor devicesPublication . Roque, Antonio; Sousa, Duarte M.; Oliveira Sebastião, Pedro José; Vaz da Silva, Vitor; Margato, ElmanoThe performance of FFC-NMR power supplies is evaluated not only considering the technique requirements but also comparing efficiencies and power consumption. Since the characteristics of FFC-NMR power supplies depend on the power circuit topology and on the control solutions, the control design is a core aspect for the development of new FFC systems. A new hybrid solution is described that allows controlling the power of semiconductors by switches (ON/OFF mode) or as a linear device. The approach avoids over-design of the power supply and makes it possible to implement new low power solutions constituting a novel design by joining a continuous match between the ON/OFF mode and the linear control of the power semiconductor devices.