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- A DC-DC converter for bipolar DC microgrids with voltage balance capability to supply a multilevel SRM drivePublication . Fernão Pires, V.; Foito, Daniel; Pires, A. J.; Cordeiro, Armando; Martins, J. F.In this work it is proposed a DC-DC converter to supply a multilevel Switched Reluctance Machine (SRM) drive. The proposed converter was designed to be integrated in a bipolar DC microgrid. Usually, this kind of microgrid requires a support to avoid unbalances between the poles. Thus, the proposed converter also integrates voltage balance capabilities allowing the required support to the bipolar DC microgrid. Besides that, the converter can also supply the drive using only one of the poles. The behavior and operating modes of the converter will be described in detail. Several simulation tests will also be provided. From these tests, the behavior and the several operation modes of the DC-DC as well as the multilevel SRM drive supplied by this converter will also be presented and analyzed.
- O papel da construção de uma sonoridade individual: o ensino da guitarra jazz em cursos profissionais da zona centro de PortugalPublication . Vidal, Diogo David dos Santos; Pinheiro, RicardoResumo I - Inserido na Unidade Curricular de Estágio do Ensino Especializado (EEE), Mestrado em Ensino da Música pela Escola Superior de Música de Lisboa (ESML), o presente estágio foi efetuado na modalidade de observação no âmbito da classe de Guitarra Jazz, regida pelo professor João Firmino, no Conservatório de Música de Coimbra (EACMC), no ano letivo 2020/2021. Consta, na primeira parte deste relatório, uma caraterização do estabelecimento de ensino que serviu de acolhimento à realização desta prática e uma abordagem à metodologia que este Projeto Educativo dispõe. Facultar-se-á, em segunda instância, uma descrição das práticas educativas observadas e lecionadas, realizada a três alunos de diferentes níveis de ensino. No último capítulo, farei uma reflexão sobre os pontos positivos e negativos da atividade pedagógica desenvolvida. Perante a situação de confinamento social, resultante de um estado de emergência em vigor desde o mês de janeiro de 2021, desenvolveram-se ferramentas pedagógicas alternativas aos métodos convencionais de sistema presencial através da implementação de dois modelos de ensino à distância: os modelos de aula síncrona e assíncrona. Dando uso à plataforma Zoom, o desempenho e operacionalização de tarefas à distância em modo síncrono permitiram uma comunicação centrada na realização de atividades educacionais em tempo real, através da interação direta entre professor e aluno. Por outro lado, o modelo assíncrono privilegiou um trabalho autónomo dos educandos no cumprimento de pequenas tarefas semanais. Esta exposição pretende ser um contributo para uma reflexão conceptual sobre os métodos utilizados no presente ano letivo no âmbito da classe de guitarra do CPJ, assim como também para um mapeamento estilístico e discursivo do ensino profissional de jazz.
- Electric vehicle integrated battery charger for an AC drive with open windingsPublication . Fernão Pires, V.; Cordeiro, Armando; Foito, Daniel; Silva, J. F.Merging of electric vehicle (EV) charging converter within the EV motor drive allows to minimize the charging system regarding volume, weight, and cost. Thus, several integrated battery charger topologies have been presented for well known drives. However, very few works have been addressed for open windings motor drives. This work is focused on open windings motor drives and battery charger types, proposing a new integrated charger topology. The proposed solution avoids the extra three-phase power factor corrector (PFC) and provides bidirectional power flow, allowing the vehicle batteries to operate also as a grid storage system. Some terminals of the motor open windings are connected to a three-phase inverter supplied by the batteries while the remaining terminals are connected to a three-phase inverter with a floating capacitor. The proposed EV battery charger will be verified and tested by several simulation results.