Percorrer por autor "Vieira, Carlota Alexandra Rodrigues"
A mostrar 1 - 1 de 1
Resultados por página
Opções de ordenação
- Comportamentos pró-sociais das crianças pequenas: as interações do grupo de jardim de infânciaPublication . Vieira, Carlota Alexandra Rodrigues; Rosa, ManuelaO presente relatório surge da Prática Profissional Supervisionada num contexto de Jardim de Infância durante, sensivelmente, quatro meses. O principal objetivo do mesmo prende-se com a análise crítica e reflexiva de todo o processo desenvolvido na intervenção. Ao longo da mesma pude observar as relações sociais entre as crianças e o estabelecimento de várias interações entre as mesmas, dando continuidade à problemática de investigação, definida na minha anterior Prática Profissional Supervisionada em Creche, relacionada com a existência de comportamentos pró-sociais em crianças pequenas. O ser humano é, por si só, um ser comunicativo, que interage e estabelece relações sociais com os outros. Ao frequentarem a creche e o jardim de infância, as crianças interagem com outras crianças e com adultos, estabelecendo relações sociais e, consequentemente, desenvolvendo competências a esse nível. Mas a socialização entre crianças pequenas é motivo de reflexão e questionamento, uma vez que é espectável que ainda estejam a desenvolver a conceção do “eu com o outro” e do “eu para o outro”, sendo a interação entre pares um processo a que é atribuída certa complexidade.