Percorrer por autor "Silva, Rafaela Filipa Miranda"
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- A organização do espaço: o seu impacto na aprendizagem das criançasPublication . Silva, Rafaela Filipa Miranda; Silva, Mary KatherineO presente relatório tem como objetivo evidenciar, de forma reflexiva e fundamentada, o trabalho realizado ao longo da minha Prática Profissional Supervisionada em ambos os contextos socioeducativos – Creche e JI. O trabalho desenvolvido em Creche decorreu numa instituição privada com utilidade pública administrativa, onde tive o prazer de trabalhar com um grupo de 18 crianças com 2 anos de idade. Na valência de Jardim de Infância tive a oportunidade de estagiar numa IPSS, com um grupo de 25 crianças, com idades compreendidas entre os 4 e os 6 anos de idade. Neste sentido, é feita a caracterização do contexto socioeducativo, a partir da qual fundamento as intenções traçadas para a intervenção. Seguidamente são explicitadas essas mesmas intenções, bem como a forma como sustentaram a minha ação pedagógica. Ao longo da Prática Profissional Supervisionada surgiu a problemática mais significativa que dá nome a este relatório – A organização do espaço: o seu impacto na aprendizagem das crianças. A partir de um referencial teórico, metodológico e ético, é então explicitado aquilo que, para mim, representou uma inquietação. Por fim, apresento as considerações finais, nas quais faço um balanço do que significou a minha prática de intervenção em ambos os contextos de Creche e JI: as aprendizagens significativas, as principais dificuldades e os aspetos positivos. É feita uma breve reflexão de como estes aspetos contribuíram, em larga medida, para o meu crescimento, enquanto futura educadora de infância.