Browsing by Author "Sarmento, Marta Maria Mota de Morais"
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- A autorregulação aplicada aos métodos de estudoPublication . Sarmento, Marta Maria Mota de Morais; Almeida, TiagoO presente Relatório de Estágio foi elaborado no âmbito da unidade curricular de Prática de Ensino Supervisionada II, do Mestrado em Ensino de 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico, da Escola Superior de Educação de Lisboa. O presente documento pretende, de forma reflexiva e fundamentada, explicitar e analisar o processo da prática pedagógica desenvolvido ao longo de sete semanas, numa instituição privada, com uma turma do 3.º ano do 1.º Ciclo do Ensino Básico. Este foi um trabalho de natureza mista, com o tratamento quantitativo de alguns dados, com características próximas às da metodologia de investigação-ação. O documento integra, ainda, um estudo sobre “a autorregulação aplicada aos métodos de estudo”. Este baseou-se na implementação de um conjunto sessões e materiais que pretenderam auxiliar os alunos na evolução do seu processo autorregulatório e na aquisição de métodos de estudo, mais particularmente, competências de gestão de tempo e de localização, seleção e organização da informação. Os resultados do estudo mostram que as estratégias implementadas foram insuficientes para o estímulo da autorregulação das crianças, apesar de se apresentarem alguns dados relativos ao processo autorregulatório de certos alunos que se revelou positivo. Relativamente aos métodos de estudo, não foi possível avaliar a evolução das capacidades de gestão de tempo, mas notou-se, ao nível das técnicas de localização, seleção e organização da informação, um aumento significativo da sua eficácia e implementação por parte dos alunos, em momentos de estudo autónomo.