Browsing by Author "Santos, Ana Margarida Gonçalo"
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- A influência do espaço e dos materiais no desenvolvimento e aprendizagem da criançaPublication . Santos, Ana Margarida Gonçalo; Toledo, Maria Leonor Pio Borges deO presente relatório surge no âmbito da Unidade Curricular de Prática Profissional Supervisionada II (PPSII), desenvolvida em contexto de Jardim de Infância (JI), com um grupo de vinte e cinco crianças, com idades compreendidas entre os quatro e os cinco anos. Pretendo evidenciar de uma forma reflexiva e crítica, a intervenção desenvolvida num período de três meses, e partilhar a investigação que surgiu no decorrer da minha prática pedagógica. Além da caracterização do contexto em que decorreu o estágio, da avaliação reflexiva da intervenção e da reflexão acerca da construção da minha profissionalidade docente, este relatório apresenta uma investigação, cuja problemática surgiu com base nas minhas observações e posteriores reflexões a respeito da organização do espaço e dos materiais, e o modo como influenciavam o desenvolvimento e aprendizagem da criança. Assim, cheguei à questão: De que forma é que o espaço e os materiais influenciam o desenvolvimento e aprendizagem da criança? A investigação teve como objetivos: (i) Compreender como os materiais influenciam a aprendizagem da criança através da brincadeira nas diferentes áreas da sala de atividades, e (ii) Analisar as perceções da educadora cooperante sobre a importância dos materiais e do espaço da sala de atividades. Este estudo assume uma abordagem de natureza qualitativa com recurso ao estudo de caso, tendo sido realizadas a observação participante e não participante, e entrevista à educadora. Com a investigação foi possível aferir a importância do espaço e dos materiais enquanto detentores de interações e relações entre os intervenientes e como promotores de aprendizagens para as crianças. Ao adulto é atribuída uma responsabilidade em proporcionar um ambiente que vá ao encontro dos interesses e necessidades do grupo, facilitando o seu desenvolvimento e a aproximação entre culturas.