Browsing by Author "Rodrigues, Ana Maria Serras"
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- Promoção dos hábitos de leitura: o papel da literatura para a infância e juventudePublication . Rodrigues, Ana Maria Serras; Gonçalves, CarolinaO presente relatório foi desenvolvido no âmbito da unidade curricular de Prática de Ensino Supervisionada II, integrada no Mestrado em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (CEB) e de Português e História e Geografia de Portugal no 2.º CEB, da Escola Superior de Educação de Lisboa. O relatório organiza-se em duas partes distintas: (i) caracterização e análise da prática pedagógica desenvolvida no 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico; e, (ii) apresentação e exploração do estudo realizado. O estudo, intitulado de Promoção de hábitos de leitura: o papel da literatura para a infância e juventude, justificou-se após a verificação da falta de hábitos de leitura dos alunos, o que, inevitavelmente, motivou a necessidade de compreender o impacto dos interesses dos alunos nos seus hábitos de leitura, originando a questão-problema: De que forma os interesses dos alunos podem fomentar os hábitos de leitura? Partindo desta problemática, visou-se: (a) caracterizar os hábitos de leitura de uma turma do 2.º Ciclo do Ensino Básico; (b) identificar as estratégias que estimulam os hábitos de leitura na infância e juventude; (c) analisar as mudanças de hábitos de leitura após a implementação de estratégias de motivação para a leitura. Este estudo foi elaborado de acordo com os princípios de investigação-ação, com recurso a técnicas de recolha de dados de natureza qualitativa. No decorrer do estudo, procedeu-se também a momentos de observação participante e não participante, bem como à análise de produções dos alunos. Os resultados demonstraram que a maioria dos alunos considerava ter hábitos de leitura. As estratégias e atividades implementadas, baseadas nos interesses dos mesmos, demonstraram ter um impacto positivo na promoção dos hábitos de leitura.