Browsing by Author "Fernandes, Diana Filipa Morais"
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- Prática da Sesta em Jardim de Infância: um estudo de caso sobre conceções de crianças, famílias e educadorasPublication . Fernandes, Diana Filipa Morais; Almeida, TiagoO presente relatório tem como objetivo apresentar uma reflexão contextualizada e crítica sobre a ação desenvolvida no decorrer da Prática Profissional Supervisionada II (PPS II), realizada numa Instituição Particular de Solidariedade Social (IPSS) cuja ação é guiada pelos princípios do Movimento da Escola Moderna (MEM). Durante as 14 semanas da prática (entre novembro de 2022 e fevereiro de 2023) acompanhei um grupo de 22 crianças com idades compreendidas entre os três e os seis anos e uma equipa constituída por dois elementos: educadora e técnica de ação educativa. No decorrer do estágio, foi realizado um estudo de caso que teve como objetivos analisar as conceções de crianças, famílias e educadoras acerca da prática da sesta em Jardim de Infância (JI) e conhecer as estratégias colocadas em prática, na instituição onde realizei a PPS II, para a promoção da sesta no JI. Através da aplicação de um inquérito por questionário a 16 famílias e da realização de entrevistas a duas educadoras e 13 crianças, foi possível dar resposta às questões formuladas inicialmente. Os dados recolhidos sugerem a existência de fatores de influência em relação à concretização do sono diurno. São eles: (i) a valorização geral da sesta por parte dos participantes, com identificação de vantagens e critérios comuns para a sua realização; (ii) a tríade família – criança – equipa, assente na valorização do papel ativo da criança em relação à avaliação do seu bem estar e no trabalho colaborativo entre os intervenientes dos seus contextos de vida; (iii) a valorização coletiva da sesta por parte da equipa da instituição; (iv) o número de elementos da equipa e a sua disponibilidade e, finalmente, (v) a existência de espaços diferenciados para crianças que dormem e não dormem a sesta.