Browsing by Author "Cardoso, Melissa"
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- Desenvolvimento da competência ortográfica no 1.º ano de escolaridadePublication . Cardoso, Melissa; Cardoso, AdrianaO presente relatório foi realizado no âmbito da unidade curricular Prática de Ensino Supervisionada II, do Mestrado em Ensino do 1.º e do 2.º Ciclo do Ensino Básico, e consiste num instrumento de reflexão crítica sobre a intervenção educativa desenvolvida numa turma de 1.º ano de escolaridade do 1.º Ciclo do Ensino Básico de um colégio privado, situado no distrito de Lisboa. Durante o período de observação, realizado antes da intervenção educativa, caracterizou-se o contexto socioeducativo, identificaram-se as potencialidades e fragilidades da turma, emergindo assim a problemática e os objetivos gerais a atingir durante a intervenção. Partindo dos dados recolhidos, foi possível elaborar um plano de intervenção que orientou todo o processo de intervenção pedagógica. Um dos objetivos do plano de Intervenção prendia-se com o desenvolvimento da competência ortográfica dos alunos, tendo sido este o objeto de investigação selecionado para este estudo. Procurando dar continuidade ao trabalho desenvolvido pela professora cooperante, a investigação desenvolvida centrou-se nos casos de leitura, sendo abordado um caso de leitura semanalmente. A abordagem foi realizada através do texto trabalhado nessa semana, a partir do qual se conduzia os alunos num processo de descoberta que teve genericamente como base a observação e análise de dados, a sua sistematização e o treino em diferentes contextos. Posteriormente, os alunos faziam um ditado relacionado com os casos de leitura trabalhados até à data para avaliação dos seus conhecimentos. Através da análise destes dados, pode-se afirmar que os alunos demonstraram uma evolução positiva relativamente ao desenvolvimento da competência ortográfica.