Statistics for A compreensão da adição/subtracção de números racionais (não negativos) representados na forma de fração: um estudo numa turma do 6º ano de escolaridade
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| A compreensão da adição/subtracção de números racionais (não negativos) representados na forma de fração: um estudo numa turma do 6º ano de escolaridade | 139 |
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| June 2025 | 0 |
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| Ana Catarina Franco Laranjeira_A compreensão da adiçãosubtracção de números racionais não negativos representados na forma de fração_tm.pdf(legacy) | 634 |
| Ana Catarina Franco Laranjeira_A compreensão da adiçãosubtracção de números racionais não negativos representados na forma de fração_tm.pdf | 5 |
| Heterogeneity in protocols and outcomes to study the effect of renin-angiotensin system blockers in inflammatory bowel disease_a systematic review.pdf(legacy) | 1 |
| Dissertação.pdf(legacy) | 1 |
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