Estatísticas para Planear-fazer-rever: influência do processo no quotidiano das crianças em jardim de infância
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| Planear-fazer-rever: influência do processo no quotidiano das crianças em jardim de infância | 31 |
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| outubro 2025 | 0 |
| novembro 2025 | 1 |
| dezembro 2025 | 1 |
| janeiro 2026 | 0 |
| fevereiro 2026 | 0 |
| março 2026 | 3 |
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| Relatório final PPS II_SaraBrochado_2020131.pdf | 73 |
Top de consultas por país
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Top de consultas por cidade
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