Estatísticas para Para uma pedagogia da educação pré-escolar: fundamentos e conceitos
Total de visitas
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| Para uma pedagogia da educação pré-escolar: fundamentos e conceitos | 2200 |
Total de visitas por mês
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| agosto 2025 | 1 |
| setembro 2025 | 1 |
| outubro 2025 | 0 |
| novembro 2025 | 7 |
| dezembro 2025 | 0 |
| janeiro 2026 | 1 |
| fevereiro 2026 | 0 |
Downloads
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| Para uma pedagogia da educação pré-escolar.pdf | 2090 |
| Limiting_JRocha.pdf | 1 |
Top de consultas por país
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|---|---|
| Portugal | 807 |
| Brasil | 599 |
| Angola | 257 |
| Moçambique | 99 |
| Estados Unidos | 88 |
| Timor-Leste | 16 |
| China | 15 |
| São Tomé e Príncipe | 14 |
| Cabo Verde | 12 |
| Guiné-Bissau | 8 |
| Argentina | 7 |
| Colômbia | 7 |
| Japão | 6 |
| Equador | 5 |
| Espanha | 5 |
| União Europeia | 4 |
| Roménia | 4 |
| Singapura | 4 |
| Alemanha | 3 |
| Índia | 3 |
| Panamá | 3 |
| Bolívia | 2 |
| Chile | 2 |
| Costa Rica | 2 |
| Hong Kong, RAE da China | 2 |
| Maurícia | 2 |
| Noruega | 2 |
| Senegal | 2 |
| África do Sul | 2 |
| Austrália | 1 |
| Chéquia | 1 |
| Dinamarca | 1 |
| Finlândia | 1 |
| França | 1 |
| Guatemala | 1 |
| Hungria | 1 |
| Irão | 1 |
| Quénia | 1 |
| México | 1 |
| Namíbia | 1 |
| Nigéria | 1 |
| Peru | 1 |
| Turquia | 1 |
Top de consultas por cidade
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|---|---|
| Braga | 6 |
| Lisbon | 4 |
| Aveiro | 3 |
| Funchal | 3 |
| Portalegre | 3 |
| Coimbra | 2 |
| Lavras | 2 |
| Luanda | 2 |
| Manaus | 2 |
| Maputo | 2 |
| Nampula | 2 |
| Planaltino | 2 |
| Rio Tinto | 2 |
| Aparecida de Goiania | 1 |
| Auriflama | 1 |
| Barcelos | 1 |
| Barreiro | 1 |
| Belo Horizonte | 1 |
| Bissau | 1 |
| Bursa | 1 |
| Campos do Jordao | 1 |
| Capelinha | 1 |
| Cuiabá | 1 |
| Dili | 1 |
| Grândola | 1 |
| Joao Monlevade | 1 |
| Piripiri | 1 |
| Ponte de Lima | 1 |
| Porto | 1 |
| Povoa de Santo Adriao | 1 |
| Quarteira | 1 |
| Quinta Do Conde | 1 |
| Sao Francisco de Assis | 1 |
| São Paulo | 1 |
| Teresina | 1 |
| Viseu | 1 |