Publicação
A participação das crianças em intervenção precoce: representações sociais de técnicas e famílias
| dc.contributor.author | Lapa, Manuela | |
| dc.contributor.author | Tomás, Catarina | |
| dc.date.accessioned | 2015-05-21T13:04:43Z | |
| dc.date.available | 2015-05-21T13:04:43Z | |
| dc.date.issued | 2015-03 | |
| dc.description.abstract | Neste artigo pretende-se apresentar uma investigação desenvolvida no âmbito do Mestrado de Intervenção Precoce que teve como objetivo caracterizar as representações sociais de técnicas de intervenção precoce e de famílias sobre as crianças e os seus direitos, com especial enfoque nos direitos de participação. Metodologicamente a investigação assume uma abordagem qualitativa, eticamente situada, assente num estudo de cas o realizado no distrito de Setúbal. Adotou-se um conjunto multifacetado de estratégias de pesquisa, recorrendo quer ao questionário aos públicos selecionados, (18 às técnicas e 24 às famílias), quer a (4) entrevistas semiestruturadas a cada um deles, de modo a caracterizar em profundidade os seus discursos. Na análise dos discursos recorremos à categorização e comparação que nos levou à construção de um texto analítico, descritivo, indutivo e interpretativo, tendo como quadro de referência teórico multidisciplinar a Intervenção Precoce e a Sociologia da Infância. Nos discursos produzidos verificou-se que as crianças são representadas como sujeitos de direitos nas dimensões da provisão e da proteção. Não obstante, quanto à dimensão da participação, esta é marcada por um conjunto de obstáculos à sua concretização e promoção nos contextos de Intervenção Precoce estudados. | por |
| dc.identifier.isbn | 978-989-95733-5-2 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.21/4574 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.peerreviewed | yes | por |
| dc.publisher | CIED - Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais da Escola Superior de Educação de Lisboa, | por |
| dc.subject | Direitos da criança | por |
| dc.subject | Participação | por |
| dc.subject | Técnicas de intervenção precoce | por |
| dc.subject | Família | por |
| dc.title | A participação das crianças em intervenção precoce: representações sociais de técnicas e famílias | por |
| dc.type | journal article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Lisboa | por |
| oaire.citation.endPage | 183 | por |
| oaire.citation.startPage | 172 | por |
| oaire.citation.title | Atas do II Encontro de Mestrados em Educação e Ensino da Escola Superior de Educação de Lisboa | por |
| person.familyName | Lapa | |
| person.familyName | Tomás | |
| person.givenName | Manuela | |
| person.givenName | Catarina | |
| person.identifier.ciencia-id | 3F16-59D0-6D9E | |
| person.identifier.orcid | 0000-0002-1283-4702 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0002-9220-964X | |
| person.identifier.scopus-author-id | 15027833000 | |
| rcaap.rights | openAccess | por |
| rcaap.type | article | por |
| relation.isAuthorOfPublication | 615721ce-1ece-4adc-9744-a41db4a1b465 | |
| relation.isAuthorOfPublication | b5c52d05-f0d9-480e-9bd3-53389b0aaa1d | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 615721ce-1ece-4adc-9744-a41db4a1b465 |