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O que, como e onde se investiga sobre os TEIP (1998-2012). Análise da produção científica em Portugal

2014Journal article Open access
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dc.contributor.authorGama, Ana
dc.contributor.authorTomás, Catarina
dc.date.accessioned2020-03-19T12:57:27Z
dc.date.available2020-03-19T12:57:27Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractNeste artigo pretende-se apresentar o resultado do trabalho de mapeamento e análise dos saberes produzidos pela investigação académica sobre os Territórios Educativos de Intervenção Prioritária (TEIP). A partir da constatação de que é no nível das teses de mestrado que se situa a maioria da investigação realizada em Portugal, centramos a análise da produção científica produzida sobre este Programa nas instituições de ensino superior públicas e privadas entre 1998 e 2012. A análise realiza-se a partir das seguintes dimensões de análise: (i) a localização e o campo disciplinar onde estão ancoradas; (ii) as áreas de incidência da pesquisa; (iii) a metodologia utilizada; e, (iv) as principais tendências da incidência da análise do Programa. Através do levantamento e identificação das teses de mestrado produzidas sobre a temática em análise, foram identificados um conjunto de trabalhos. De seguida, optou-se por selecionar as teses desenvolvidas no âmbito de mestrados académicos e as que se centram nos TEIP, enquanto objeto de estudo. A partir de uma abordagem qualitativa, fez-se a categorização e análise das 23 teses identificadas de acordo com os critérios definidos. Ganha visibilidade o diminuto número de teses produzidas sobre os TEIP, a manifesta tendência para a metropolização do Programa, mas também que igual tendência expressa a mesma realidade, quando analisamos quais são as instituições onde se produz conhecimento sobre os TEIP. A área da Administração Educacional ou Escolar é a grande produtora de teses, registando-se um claro predomínio pelos temas agrupados em torno da Avaliação do Programa.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationTomás, C., & Gama, A. (2014). O que, como e onde se investiga sobre os TEIP (1998-2012). Análise da produção científica em Portugal. Revista Iberoamericana De Educación, 66(2), 1-11. https://doi.org/10.35362/rie662281pt_PT
dc.identifier.doi10.35362/rie662281pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.21/11275
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.relation.publisherversionhttps://rieoei.org/RIE/article/view/281pt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/pt_PT
dc.subjectTerritórios Educativos de Intervenção Prioritáriapt_PT
dc.subjectDissertações de Mestradopt_PT
dc.subjectPolítica Educativapt_PT
dc.subjectMapeamentopt_PT
dc.titleO que, como e onde se investiga sobre os TEIP (1998-2012). Análise da produção científica em Portugalpt_PT
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.endPage11pt_PT
oaire.citation.issue2pt_PT
oaire.citation.startPage1pt_PT
oaire.citation.titleRevista Iberoamericana de Educaciónpt_PT
oaire.citation.volume66pt_PT
person.familyNameGama
person.familyNameTomás
person.givenNameAna
person.givenNameCatarina
person.identifier.ciencia-idBD1E-42A5-6338
person.identifier.ciencia-id3F16-59D0-6D9E
person.identifier.orcid0000-0002-0647-9820
person.identifier.orcid0000-0002-9220-964X
person.identifier.scopus-author-id15027833000
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typearticlept_PT
relation.isAuthorOfPublication2d7689ab-cdde-481b-a4be-8ad3de2eb97d
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