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Publicação

A educação em ciências e a ação sociopolítica

dc.contributor.authorReis, Pedro Guilherme Rocha dos
dc.date.accessioned2019-04-08T13:16:40Z
dc.date.available2019-04-08T13:16:40Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractNuma conjuntura mundial em que imperam o populismo, os “factos alternativos” 1 , a manipulação de informação, as controvérsias e as injustiças sociais, torna-se decisivo que os cidadãos se envolvam ativamente na defesa do Estado Democrático e dos Direitos Humanos. As sociedades democráticas fundamentam-se em cidadãos ativos predispostos e capacitados a participarem em processos decisórios sobre as opções de desenvolvimento com as quais são confrontados, assegurando que as decisões políticas conjunturais e os interesses económicos de minorias não se sobrepõem aos objetivos sociais, aos valores ambientais e à promoção da qualidade de vida do conjunto da Humanidade.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.25757/invep.v7i2.145pt_PT
dc.identifier.issn2182-1372
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.21/9829
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherCentro Interdisciplinar de Estudos Educacionais, Escola Superior de Educação de Lisboapt_PT
dc.relation.publisherversionhttps://ojs.eselx.ipl.pt/index.php/invep/article/view/145pt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/pt_PT
dc.subjectEducação em ciênciaspt_PT
dc.subjectAção sociopolíticapt_PT
dc.titleA educação em ciências e a ação sociopolíticapt_PT
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceLisboapt_PT
oaire.citation.endPage4pt_PT
oaire.citation.issue2pt_PT
oaire.citation.startPage3pt_PT
oaire.citation.titleDa investigação às práticaspt_PT
oaire.citation.volume7pt_PT
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typearticlept_PT

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