Percorrer por autor "Vieira, Sofia Cruz"
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- Relatório de estágioPublication . Vieira, Sofia Cruz; Silva, Helena Almeida; Cruz, Cristina Brito daResumo I (Prática Pedagógica) - O Relatório de Estágio do Ensino Especializado foi realizado no ano lectivo 2015/2016, no Conservatório de Música de Cascais. Foram escolhidas três turmas dos seguintes graus: Iniciação Musical 3, 1º e 6º Graus de Formação Musical (FM). Realizaram-se planos anuais, trimestrais e semanais que, sendo um desafio pela necessidade de cumprir prazos e fazer planificações a priori, contribuíram para melhorar a organização e a qualidade das aulas dadas. Os alunos das turmas onde foram realizadas as práticas pedagógicas apresentaram altos níveis de motivação, apesar dos casos de falta de pontualidade e de assiduidade registados na Turma A, que por vezes prejudicaram o processo de aprendizagem. Nas práticas educativas desenvolvidas realizou-se muito trabalho sensorial e o repertório foi escolhido de acordo com as faixas etárias. Durante todo o ano lectivo os alunos demonstraram interesse pelas obras trabalhadas, mantendo os seus altos níveis de motivação. Foi realizada uma audição de FM com as Turmas B e C, o que também contribuiu para motivar os alunos e manter o nível de interesse pela disciplina. No processo de observação e análise das aulas gravadas fui orientada pela professora de Didáctica do Ensino Especializado que indicou alguns aspectos a melhorar, nas práticas lectivas filmadas e analisadas, e sugeriu formas de o fazer. Um dos pontos mais relevantes foi perceber que é necessário dar um feedback mais preciso aos alunos. A realização de um estágio profissional foi um momento privilegiado de ligação entre a prática docente profissional e a actividade de investigação. A possibilidade de exercer a actividade docente numa escola do Ensino Especializado da música, com as suas turmas e alunos, com qualidades, dificuldades e características específicas, aliada à análise e à reflexão que a elaboração do relatório proporcionou, conduziram a uma consciencialização e a uma consequente melhoria da minha prestação docente.
