Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10400.21/2976
Título: Diferenciação curricular na resposta às necessidades educativas especiais dos alunos
Autor: Leite, Teresa
Palavras-chave: Necessidades educativas especiais
Inclusão
Data: Out-2010
Resumo: A inclusão em geral e a educação inclusiva dos alunos com NEE em particular são princípios orientadoes do sistema educativo português. Os agrupamentos de escolas, os professores, os alunos, o pessoal auxiliar das escolas e as famílias não põem em causa , actualmente, os fundamentos deste princípio, como mostramos seguintes excertos de entrevistas a professores.
URI: http://hdl.handle.net/10400.21/2976
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