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Boa pergunta: teatro com um ensino especial

datacite.subject.fosHumanidades::Artes
dc.contributor.advisorWengorovius, Rita
dc.contributor.authorAntunes, Rodrigo Búzio do Coito Ferreira
dc.date.accessioned2025-02-20T16:18:13Z
dc.date.available2025-02-20T16:18:13Z
dc.date.issued2024-12-19
dc.descriptionTrabalho de Projeto submetido à Escola Superior de Teatro e Cinema para cumprimento aos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Teatro - especialização em Teatro e Comunidade
dc.description.abstractO trabalho de relatório que aqui é apresentado, tem como objetivo relatar todo o processo e pesquisa envolvida no projeto “Boa Pergunta: Teatro com um Ensino Especial”, que contou com a participação de jovens alunos entre os quinze e os dezoito anos de idade, pertencentes a uma turma de Ensino Especializado. Boa Pergunta, foi um projeto criado do zero no contexto do projeto final do Mestrado- Teatro e Comunidade. Decidi criar um espetáculo de teatro com alunos que tivessem dificuldades cognitivas e/ou físicas. Em parceria com os professores Miguel e Mariana da Escola Secundária Fernando Namora, foi criado um curto espetáculo em conjunto com os alunos de ensino especial da escola. Este projeto teve a duração de oito meses, culminando num total de trinta e cinco encontros com os alunos. Teve o seu começo em Outubro e terminou com a sua última apresentação ao público no Pequeno Auditório da Escola Superior de Teatro e Cinema no final de Maio. Usando os métodos que me foram ensinados ao longo de sete anos na minha experiência como aluno de teatro, juntei os exercícios e métodos que melhor se adaptavam ao processo. Durante o processo que foi este projeto ensinei, guiei e aprendi com esta comunidade de alunos ao longo do seu ano letivo. Como resultado das sessões, surgiu o espetáculo “Boa Pergunta”. Este projeto teve como base os termos “evolução” e “repetição”. Termos esses que são, por mim, vistos como a base do essencial do teatro. Trabalhei também com o objetivo de mostrar que esforço, dedicação, paciência e resiliência qualquer um pode fazer Teatro.por
dc.description.abstractABSTRACT - The work presented here aims to report the entire process of the project “Boa Pergunta: Teatro com um ensino especial”, which included the participation of young students between fifteen and eighteen years of age, belonging to a class of Specialized Education. “Boa Pergunta”, it was a project created from scratch in the context of the final project of the Master's Degree - Theater and Community. I decided to create a theater show with students who had cognitive and/or physical difficulties. In partnership with teachers Miguel and Mariana from Escola Secundária Fernando Namora, a short show was created together with the school's special education students. This project lasted eight months, culminating in a total of thirty-five meetings with students. It began in October with its last presentation to the public in the Small Auditorium of the Escola Superior de Teatro e Cinema on the 31st of May. Using the methods that were taught to me over seven years of my experience as a theater student, I put together the exercises and methods that best adapted to the process. During the process of this project, I taught, guided and learned from this community of students throughout their school year. As a result of the sessions, the show “Boa Pergunta” emerged. This project was based on the terms “evolution” and “repetition”. These terms are, by me, seen as the basis of the essentials of theater. I also worked with the aim of showing that anyone can do theater with effort, dedication, patience and resilience.eng
dc.identifier.tid203824288
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.21/21553
dc.language.isopor
dc.peerreviewedyes
dc.publisherInstituto Politécnico de Lisboa - Escola Superior de Teatro e Cinema
dc.rights.uriN/A
dc.subjectDeficiência
dc.subjectRepetição
dc.subjectEnsino especial
dc.subjectEvolução
dc.subjectInclusão
dc.subjectDisability
dc.subjectRepetition
dc.subjectSpecial education
dc.subjectEvolution
dc.subjectInclusion
dc.titleBoa pergunta: teatro com um ensino especialpor
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_be7fb7dd8ff6fe43

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