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Experiências artísticas integradas no ensino profissional, cursos nível IV: a metáfora da viagem como filosofia formativa

2020Journal article Open access
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dc.contributor.authorCharréu, Leonardo
dc.contributor.authorGhira, M.
dc.date.accessioned2022-02-21T14:11:08Z
dc.date.available2022-02-21T14:11:08Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractEste texto trata essencialmente da fundamentação teórica de um relato de experiência que envolve a utilização de expressões artísticas integradas em cursos de formação profissional de nível IV do ensino profissional de uma escola portuguesa. Então, a partir dos conceitos de “evento como pedagogia” e da “metáfora da viagem” foi pensado um conjunto de atividades expressivo-artísticas que tiveram como corolário uma apresentação pública por parte dos alunos envolvidos. Um processo informal de observação etnográfica participante permitiu aferir o alto impacto do projeto na vidas estudantes assim como o modo como sentiram a experiência a partir do que foi vivido.pt_PT
dc.description.abstractAbstract: This text deals essentially with the theoretical foundations of an experience that involves the use of artistic integrated expressions in professional formation courses (level IV, secondary level) of the professional education system in a Portuguese school. Then, from the concepts of “event as pedagogy and the metaphor of the voyage”, the students involved conceived a set of expressive- artistic activities that had as a corollary a public presentation. An informal process of participant ethnographic observation allowed us to gauge the high impact of the project on student lives as well as the way in which they felt the experience from what was lived.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationCharréu, L.; Ghira, M. (2020). Experiências artísticas integradas no ensino profissional, cursos nível IV: a metáfora da viagem como filosofia formativa. Revista Matéria-Prima Práticas Artísticas no Ensino Básico e Secundário. Vol. 8 (1), 47-56. ISSN 2182-9756 e-ISSN 2182-9829.pt_PT
dc.identifier.eissn2182-9829
dc.identifier.issn2182-9756
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.21/14320
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/pt_PT
dc.subjectEnsino profissionalpt_PT
dc.subjectEvento como pedagogiapt_PT
dc.subjectMetáfora da viagempt_PT
dc.subjectExpressões artísticaspt_PT
dc.subjectSubjetividadept_PT
dc.subjectProfessional educationpt_PT
dc.subjectEvent as pedagogypt_PT
dc.subjectMetaphor of the voyagept_PT
dc.subjectArtistic expressionspt_PT
dc.subjectSubjectivitypt_PT
dc.titleExperiências artísticas integradas no ensino profissional, cursos nível IV: a metáfora da viagem como filosofia formativapt_PT
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.endPage56pt_PT
oaire.citation.issue1pt_PT
oaire.citation.startPage47pt_PT
oaire.citation.titleRevista Matéria-Prima Práticas Artísticas no Ensino Básico e Secundáriopt_PT
oaire.citation.volume8pt_PT
person.familyNameCharréu
person.givenNameLeonardo
person.identifier.ciencia-id2218-F4D8-1B79
person.identifier.orcid0000-0002-6761-6964
person.identifier.ridM-2680-2015
person.identifier.scopus-author-id56350666600
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typearticlept_PT
relation.isAuthorOfPublication05b01a73-7dbc-40e1-b85a-0531e14475f2
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Charréu,L.; Ghira, M. (2020) Experiências artísticas.pdf
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