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Algumas configurações de didacticidade em chats como tarefa em aula de língua estrangeira
| dc.contributor.author | Cardoso, Teresa | |
| dc.contributor.author | Melo, Sílvia | |
| dc.contributor.author | Rebelo, Ida | |
| dc.date.accessioned | 2014-01-17T11:44:17Z | |
| dc.date.available | 2014-01-17T11:44:17Z | |
| dc.date.issued | 2006-03 | |
| dc.description.abstract | No inÌcio deste novo sÈculo continua a ser pertinente a afirmaÁ„o de Boaventura Sousa Santos, tantas vezes invocada nas v·rias ediÁıes de um seu Discurso sobr e as CiÍncias , porque vivemos, de facto, numa ìsociedade de comunicaÁ„o e interactivaî (Sousa Santos, 2002: 6). Contudo, n„o pretendemos aqui elaborar um discurso sobre as ciÍncias, nem t„o pouco discursar sobre a sociedade de comunicaÁ„o. O desafio que nos colocamos prende-se antes com a (re)descoberta da didacticidade. | por |
| dc.identifier.issn | 2182-1372 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.21/3112 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.publisher | CIED – Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais/Escola Superior de Educação de Lisboa | por |
| dc.subject | Chat | por |
| dc.subject | Língua estrangeira | por |
| dc.title | Algumas configurações de didacticidade em chats como tarefa em aula de língua estrangeira | por |
| dc.type | journal article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.title | Da investigação às práticas | por |
| rcaap.rights | openAccess | por |
| rcaap.type | article | por |
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