Silva, Maria João2020-02-142020-02-142019Silva, M. J. (2019) Introdução. In M. J. Silva, R. Brito (coord.) Utilização pedagógica de sensores eletrónicos para a participação na saúde ambiental das escolas (pp. 10-15). Lisboa: CIED-Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais ISBN 978-989-8912-07-7978-989-8912-07-7http://hdl.handle.net/10400.21/11097O presente ebook, denominado “Utilização pedagógica de sensores eletrónicos para a participação na saúde ambiental das escolas”, foi desenvolvido no contexto do projeto Eco-Sensors4Health (Eco-sensores na promoção da saúde: Apoiar as crianças na criação de escolas eco-saudáveis, LISBOA-01-0145-FEDER-023235) que foi financiado pelo FEDER (PORTUGAL 2020) e Orçamento de Estado Português (FCT). O projeto Eco-Sensors4Health tem como objetivo central melhorar a saúde ambiental das escolas, tornando-as mais saudáveis. Para alcançar este objetivo, este projeto concebeu, implementou e monitorizou atividades, nas escolas de 1º Ciclo de Ensino Básico, embora algumas atividades também tenham sido implementadas no Pré-escolar e no 2º Ciclo do Ensino Básico, tendo as crianças participado como agentes de eco-inovação, utilizando sensores e outros dispositivos digitais móveis, para identificar e explorar problemas de saúde ambiental, assim como para sugerir soluções para os problemas explorados, ou seja, para melhorar os fatores ambientais que podem afetar a saúde da comunidade escolar.porSensores eletrónicosSaúde ambientalEscolasLISBOA-01-0145-FEDER-023235Eco-Sensors4Healthbook part10.34629/ipl.eselx.cap.livros.002