Magueta, Lúcia2021-04-022021-04-022021Magueta, L. G. (2021) Instalação «tecer» - da criação plástica à reflexão sobre processos de inclusão em contextos educativos... in Ferreira, N. M. & Nunes, C.(Eds.) Diversidades, educação e inclusão. (pp. 333-345) Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico de Lisboa. https://doi.org/10.34629/ipl.eselx.cap.livros.108978-989-8912-13-8http://hdl.handle.net/10400.21/13182O curso de licenciatura em Educação Social da Escola Superior de Educação e Ciências Sociais (ESECS) do Instituto Politécnico de Leiria integra no seu plano de estudos a unidade curricular de Práticas Artísticas e Intervenção Socioeducativa, cujos conteúdos programáticos incidem sobre: os elementos estruturais das linguagens artísticas – linguagem plástica, música, teatro e dança; processos subjacentes à experimentação e criação artística; e práticas de criação artística na intervenção socioeducativa, com foco nas linguagens artísticas como instrumentos facilitadores do desenvolvimento pessoal e social.porEducaçãoArtebook parthttps://doi.org/10.34629/ipl.eselx.cap.livros.108