Lourenço, DídiaLeite, Teresa2018-02-192018-02-192017Lourenço, D. e Leite, T. (2017). A Formação de Professores para a Inclusão de alunos com perturbações do espectro do autismo no ensino regular. Oliveira, I.M.; Rodrigues, D.; Jesus, D.M. (Org.). Formação de Professores, Práticas Pedagógicas e Inclusão Escolar. Vitória: EDUFES978-85-7772-335-5http://hdl.handle.net/10400.21/8057Neste capítulo aborda-se a inclusão de alunos com perturbações do espectro do autismo (PEA) nas escolas e as mudanças necessárias na formação de professores para o desenvolvimento de práticas pedagógicas que facilitem a inclusão destes alunosporInclusãoPerturbações do espectro do autismoFormação de professoresbook part