Hortas, Maria JoãoSantisteban, Antoni2023-07-312023-07-312023Hortas, M. J., & Santisteban, A. (2023). Diversidad cultural, educación e inclusión: oportunidades para desarrollar una ciudadanía crítica en la formación inicial del professorado. In María de la Encarnación Cambil, Antonio Rafael Fernández Paradas e Nicolás de Alba Fernandéz (Coords.), La Didáctica de las Ciencias Sociales ante el reto de los ODS (pp. 1239-1249). Narcea, S. A. Ediciones.http://hdl.handle.net/10400.21/16341Os contextos socioeducativos são o espelho da diversidade sociocultural que carateriza uma sociedade marcada pela mobilidade humana. Nestes os professores são desafiados a promover oportunidades de aprendizagem para todos, numa perspetiva de equidade e inclusão, tal como preconizado pelos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).porContextos socioeducativosAprendizagemInclusãobook part