Nobre, Maria José Aleixo2022-06-272022-06-272021Nobre, M. J. A. (2021). Divergir… porque sim!. In Falcão, M.; Leite, T. Pereira, T. (Coords.) Educação Artística, 2010-2020. (pp.191-192). Lisboa: Escola Superior de Educação de Lisboa/CIED.978-989-8912-15-2http://hdl.handle.net/10400.21/14739Desde a 1ª edição, leciono a unidade curricular Oficina de Espaço Cénico, do Mestrado de Educação Artística – especialização em Teatro na Educação. A minha formação académica, que abrange a componente plástica e a vertente comunitária na área teatral, aliada à experiência profissional com quase três décadas, reporta para a unidade curricular (UC) uma essência de trabalho individual em simbiose com o trabalho de equipa. É uma marca distintiva nos métodos artísticos e de construção neste domínio artístico. Estas práticas estão pressupostas em dois dos objetivos da UC: (i) aprofundar a linguagem plástica e, consequentemente, os mecanismos de comunicação/expressão no espaço cénico; (ii) aprofundar competências necessárias à elaboração de projetos cénicos, através de metodologias específicas desta área.porEducaçãoArtebook part