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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
Jun-2017Vantagens e desvantagens do ensino das técnicas de quatro baquetas para instrumentos de lâminas nas escolas de música portuguesasQuintas, Rui Miguel JanesmasterThesisrestrictedAccess
1996MUS-E Portugal fonte de equilíbrio e de tolerância: projecto pedagógico multicultural num meio escolar desfavorecidoCruz, Cristina Brito daarticleopenAccess
2013O tradicional e o erudito, o som e a escrita, a técnica e a arte. Uma Choradinha açoriana e uma Ungaresca italiana, com SaltarelloCruz, Cristina Brito daarticleopenAccess
Jun-2017A utilização da improvisação em conjunto nas aulas de coro das escolas portuguesas do ensino especializado da músicaGonçalves, Ágata Cernadas RiccamasterThesisopenAccess
Ago-2018Programa de Iniciação no ensino do contrabaixo, no 1.º ciclo do ensino básico: orientações e metasCosta, Carlos Miguel Amorim damasterThesisrestrictedAccess
Nov-2014Introdução à harmonia do séc. XX na disciplina de análise e técnicas de composiçãoHenriques, Nuno Miguel MarquesmasterThesisrestrictedAccess
Jul-2017A aplicação de quatro noções de minimalismo de HCI no sistema musical: uma introdução e contribuição para a disciplina de ATCBorralho, TomásmasterThesisrestrictedAccess
Jun-2017Introdução ao estudo do eufónioCordeiro, Pedro Miguel Jones da SilvamasterThesisrestrictedAccess
Ago-2017Desenvolvimento da autoestima e autoconfiança através do ensino da percussãoRamalho, João Carlos RosamasterThesisopenAccess
Jun-2018Análise da evolução do papel da trompa enquanto instrumento integrante da orquestra: impacto e valor pedagógico no desenvolvimento pessoal e artístico do instrumentistaBarbosa, Edgar EnoquemasterThesisrestrictedAccess