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| Issue Date | Title | Author(s) | Type | Access Type |
| 2020 | Cooking to learn: A digital educational resource for the promotion of curricular integration in primary school | Adriana Príncipe Cardoso, Maria; Rodrigues, Ricardo; Souza, Joana; Palma, Nuno | conferenceObject |  |
| 2014 | Mudanças nas conceções de ciência durante a formação inicial de professores e educadores | Ramos, Maria das Mercês; Teodoro, Ana; Valente, Bianor; Melo, Nuno; Maurício, Paulo; Sarreira, Pedro; Ribeiro, Sandra; Antunes, José Abílio; Linhares, Elisabete; Cavadas, Bento; Dias, Maria | conferenceObject | |
| 2012 | Alguns amamos, outros odiamos e ainda outros comemos | Almeida, António | conferenceObject | |
| 2020 | RED.PT – un projet innovateur dans l’apprentissage de la langue à l’école primaire au Portugal | Cardoso, Adriana; Rodrigues, Ricardo; Gonçalves, Carolina | conferenceObject | |
| 2018 | O perito externo nos modos de regulação do programa TEIP2: regulado, regulador e recurso de regulação | Gama, Ana | conferenceObject | |
| 2018 | Estabelecendo relações numéricas: Um estudo com alunos de 2.º ano | Rodrigues, Margarida; Serrazina, Maria De Lurdes; Caseiro, Ana | conferenceObject | |
| 2009 | Violência e agressividade: questionamentos teóricos e empíricos | Sebastião, João; Campos, Joana; Caeiro, Tiago; Alves, Mariana Gaia | conferenceObject | |
| 2010 | Finalidades da medida PIEF (Programas integrados de educação e formação) – percepções dos professores, presidentes dos conselhos executivos e lideranças intermédias sobre as finalidades | Roldão, Maria do Céu; Campos, Joana; Alves, Madalena | conferenceObject | |
| 2012 | O uso do conhecimento profissional dos professores em contexto profissional: da “partilha” ao “share” | Campos, Joana | conferenceObject | |
| 2012 | Processos de regulação da violência escolar: das políticas às práticas | Sebastião, João; Campos, Joana; Merlini, Sara | conferenceObject | |
| 2018 | Escrita colaborativa no ensino superior: a negociação no processo de produção de um resumo de artigo cientifico | Cardoso, Adriana; Sebastião, Isabel; Teixeira, Carla | conferenceObject | |
| 2018 | Portuguese Academic Wri1ng: Peer interaction in abstract production task | Cardoso, Adriana; Teixeira, Carla; Isabel Sebastião | conferenceObject | |
| 2018 | Collaborative academic writing in higher education | Cardoso, Adriana; Teixeira, Carla; Sebastião, Isabel | conferenceObject | |
| 2018 | PerGRam: O ensino da gramática pela descoberta | Pereira, Susana; Pinto, Mariana; Cardoso, Adriana | conferenceObject | |
| 2019 | Literacia da informação e educação: desafios para o ensino superior | Cardoso, Adriana | conferenceObject | |
| 2019 | Metalinguistic activity in higher education: Thinking about words | Cardoso, Adriana; Pereira, Susana; Leite, Teresa | conferenceObject | |
| 2019 | “OK, então acho está bom”: reflexão sobre a interação de alunos numa atividade de produção de resumo no ensino superior | Cardoso, Adriana; Teixeira, Carla; Sebastião, Isabel | conferenceObject | |
| 2019 | Desenvolvimento da complexidade sintática do grupo nominal no 1.º Ciclo | Cardoso, Adriana; Pinto, Mariana Oliveira | conferenceObject | |
| 2019 | Ensinar a escrever o resumo de artigo científico no ensino superior: as perceções e as produções dos alunos | Cardoso, Adriana; Sebastião, Isabel; Teixeira, Carla | conferenceObject | |
| 2019 | Writing abstracts in higher education: types of discourse | Teixeira, Carla; Cardoso, Adriana | conferenceObject | |
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