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| Issue Date | Title | Author(s) | Type | Access Type |
| 16-Dec-2019 | A peça 30.000 Aristides como estímulo para a fluidez de movimento no âmbito de técnica de dança contemporânea para os alunos do 4º ano da Escola Vocacional de Dança das Caldas da Rainha | Fernandes, Andreia Filipe | masterThesis |  |
| 31-Oct-2019 | A barra de chão como ferramenta de treino do en dehors nas aulas de técnica de dança clássica no 1º ano da Escola de Dança Ana Mangericão | Vieira, Diana Manuela | masterThesis |  |
| 28-Nov-2019 | Estratégias pedagógicas para o desenvolvimento da consciência corporal com base no método vianna para o 2º ano da Escola Artística de Dança do Conservatório Nacional | Moreira, Camila Izabel | masterThesis |  |
| 5-Nov-2019 | Estratégias de promoção de estabilidade no trabalho de iniciação às pontas no contexto das aulas de técnica de dança clássica, do 2º A, na Escola Artística de Dança do Conservatório Nacional. | Vala, Diana Patrícia | masterThesis |  |
| 16-Dec-2019 | A associação imagética como estratégia promotora do embodiment com base em princípios de release technique no contexto da aula de técnica de dança contemporânea com alunos do 4º ano do Centro Cultural de Amarante Maria Amélia Laranjeira, Escola de Música e Dança | Holanda, Vitória Melo | masterThesis |  |
| 8-Nov-2019 | A verbalização e o registo escrito como estratégias de promoção da capacidade de memorização na aula de técnica de dança clássica na turma de 5º grau do Conservatório Regional do Baixo Alentejo | Carvalho, Carolina Mota | masterThesis |  |
| 5-Dec-2019 | A improvisação conjunta, ancorada no trabalho de contacto-relação, como forma de potenciar a criatividade nos alunos de 4º ano de ensino artístico especializado do Conservatório Regional Silva Marques | Fernandes, Camila Antunes | masterThesis |  |
| 9-Dec-2019 | A técnica de contacto improvisação como estratégia impulsionadora da qualidade técnica e artística do dueto: uma experiência com o 5.º ano do Centro Cultural de Amarante - Maria Amélia Laranjeira - Escola de Música e Dança | Morais, Catarina Caiola | masterThesis |  |
| 14-Nov-2019 | Contributo para o trabalho de Allegro na aula de técnica de dança clássica, para rapazes do 2º ano do curso básico de dança da Escola Artística do Conservatório de Música de Coimbra | Martins, Bárbara de Moura | masterThesis |  |
| 6-Nov-2019 | A interdisciplinaridade entre as disciplinas de expressão criativa e de português tendo como base a obra literária “A fada Oriana” de Sophia de Mello Breyner Andresen - 2º ano da Escola Artística do Conservatório de Música de Coimbra | Pereira, Viviana McGlinchey | masterThesis |  |
| 2-Dec-2019 | O impacto da prática de exercícios do método de Pilates na execução de relevé devant e développé derrière em alunos do 3º ano de técnica de dança clássica do Ginasiano Escola de Dança | Antunes, Joana Raquel | masterThesis |  |
| 5-Dec-2019 | As técnicas de promoção da criatividade aplicadas ao ensino da criação coreográfica nos alunos do 3º e 4º ano do ensino artístico especializado, da Escola de Dança Ana Mangericão | Ribeiro, Catarina Lopes | masterThesis |  |
| 26-Nov-2019 | A promoção da individualidade através do olhar na aula de técnica de dança clássica - 3º ano raparigas da Escola Artística de Dança do Conservatório Nacional | Almeida, Marta Filipa | masterThesis |  |
| 12-Nov-2019 | O contributo das ferramentas de composição coreográfica no contexto da aula de técnica de dança contemporânea e moderna como estímulo à criatividade | Lobo, Isabel | masterThesis |  |
| 12-Nov-2019 | Um corpo total um rosto presente: conceção coreográfica a par do sentido interpretativo do aluno no desenvolvimento do ateliê coreográfico com os 6º, 7º e 8º anos da Escola de Dança do Lugar Presente | Ferreira, Mélanie Gonçalves | masterThesis |  |
| 29-Nov-2018 | A Release Technique como estratégia metodológica potenciadora de espontaneidade nas aulas de Práticas Complementares de Dança - Composição Coreográfica com alunos do 3º ciclo da Escola Vocacional de Dança do Centro de Formação Artística da Sociedade Filarmónica Gualdim Pais | Peixoto, Beatriz Oliveira | masterThesis |  |
| 28-Nov-2018 | A importância da introdução do contacto-improvisação como prática regular de desenvolvimento de competências no currículo do ensino vocacional: alunos de 4º, 5º e 6º ano do Conservatório de Dança do Vale do Sousa | Bernardo, Maria Sara Alves | masterThesis |  |
| 27-Nov-2018 | Análise da execução do Relevé Lent e o treino com recurso à bola suíça e banda elástica na Técnica de Dança Clássica, no 1º ano do ensino especializado de dança, no Conservatório de Música da Jobra | Silva, Susana Miguel Lopes Gomes da | masterThesis |  |
| 23-Nov-2018 | A cooperação como estratégia pedagógica no desenvolvimento das competências sociais na disciplina de Expressão Criativa com os alunos do 2º ano do Ensino Artístico Especializado de Dança no Conservatório Regional Silva Marques | Dias, Marta Portugal Andrade Alves | masterThesis |  |
| 23-Nov-2018 | Aplicação de ferramentas de improvisação: desenvolvimento e consolidação da consciência da forma do movimento, com alunos do 4º ano do ensino artístico especializado do Conservatório de Música da Jobra | Sousa, Cátia Alexandra Soares | masterThesis |  |
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