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May-2013A geometria na formação inicial de professores: Contributos para a caracterização do conhecimento dos estudantesTempera, Tiago; Serrazina, Maria De Lurdes; Loureiro, CristinaarticleopenAccess
Jul-2016Identificar propriedades em quadriláteros: um caminho para a classificação inclusivaRodrigues, Maria Paula Pereira; Serrazina, Maria De LurdesarticleopenAccess
Jun-2002Novos professoresSerrazina, Maria De Lurdes; Oliveira, IsolinaarticleopenAccess
Jun-2004Práticas profissionais dos professores de matemáticaDa Ponte, João Pedro; Serrazina, Maria De LurdesarticleopenAccess
Jun-2009O programa de formação contínua em matemática para professores do 1º e 2º ciclo do ensino básicoSerrazina, Maria De LurdesarticleopenAccess
Sep-2013O programa de formação contínua em matemática para professores do 1º ciclo e a melhoria do ensino da matemáticaSerrazina, Maria De LurdesarticleopenAccess
2015Raciocínio quantitativo aditivo de alunos de 2.º ano: a importância das representaçõesRodrigues, Margarida; Serrazina, Maria De LurdesarticleopenAccess
Jun-1999Reflexão conhecimento e práctica lectivas em matemática num contexto de reforma curricular no 1' cicloSerrazina, Maria De LurdesarticleopenAccess
Nov-2014A tarefa como instrumento de desenvolvimento da flexibilidade de cálculoSerrazina, Maria De Lurdes; Rodrigues, MargaridaconferenceObjectopenAccess
2017The role of representations in promoting the quantitative reasoningSerrazina, Maria De Lurdes; Rodrigues, MargaridabookPartopenAccess
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