Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10400.21/2294
Título: Transmodalidad y divergencia informacional en la enseñanza de danza
Autor: Laguna Grosso, Alejandro
Palavras-chave: Estructura métrica y danza
Expresión corporal
Estrutura métrica e dança
Expressão corporal
Data: 2012
Editora: Facultad de Artes de la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá
Citação: Laguna, A. G. (2012). Transmodalidad y divergencia informacional en la enseñanza de danza. Cuadernos de Música, Artes Visuales y Artes Escénicas, 7 (2), pp. 43-63. Consultado em fevereiro 20, 2013, em http://cuadernosmusicayartes.javeriana.edu.co/index.php?option=com_content&view=article&id=140:transmodalidad-y-divergencia-informacional-en-la-ensenanza-de-danza&catid=31:volumen-7-numero-2&Itemid=10
Resumo: La estructura temporal de los ejercicios de técnica de danza ejecutados por los estudiantes (bailarines en contexto académico) suele estar organizada para responder a un marco métrico musical a menudo sostenido por un acompañante musical de danza. La consigna de estos ejercicios es transmitida multimodalmente por un profesor de danza. A pesar de haber entre ellos un acuerdo tácito para codi car y decodi car métricamente esta información multimodal, se producen frecuentes desentendimientos. Adoptamos como marco teórico un modelo de interacción triádica que describe la relación interpersonal en situación ecológica de clase. Planteamos la hipótesis de que los desentendimientos referidos se producen debido a divergencias en la información multimodal que pueden presentar las consignas. Tomando una metodología microgenética, analizamos una unidad de danza según criterios taxonómicos previamente estudiados. Los resultados muestran que la consigna conlleva información métrica y proposicional contradictoria. Concluimos que, como consecuencia de estas divergencias informacionales, los estudiantes produjeron respuestas motrices altamente desajustadas.
Peer review: yes
URI: http://hdl.handle.net/10400.21/2294
ISSN: 1794-6670
Versão do Editor: http://cuadernosmusicayartes.javeriana.edu.co/images/stories/revistas/RevistaV7N2/cmavae_volumen_7_numero_2_03_grosso_laguna_p_43_63.pdf
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